Forretningsidé å lære av

Trond Solem

Som utvekslingsstudent i Aberdeen har Torill Bye Wilhelmsen blitt prisbelønnet for en innovasjonsidé fostret ved NLH. - Jeg var leder i "Start NLH" og lærte der mye om entreprenørskap, ikke minst at man må ta risiko, sier studenten ved Institutt for økonomi og ressursforvaltning.

Svanger med en idé unnfanget under et næringsetableringskurs ved NLH, dro hun i fjor høst til University of Aberdeen. Siden den gang har e-lærings-konseptet ”Smallstep” fått ben å gå på. Luft under vingene også, etter en imponerende andreplass blant 40 finalebidrag i en landsomfattende skotsk innovasjonskonkurranse.
- Det er et skikkelig adrenalinkick å starte bedrift, et forretningsmessig fallskjermhopp hvor du er i fritt fall en stund men helst lander trygt, sier den initiativrike studenten. Andre som bobler over av ideer anbefaler hun varmt å ta kontakt med næringslivskontoret ved NLH, hvor hun selv har hatt sommerjobb.

Fra middagsbord til innovasjonspris
”Smallstep” er et konsept til e-læring for elever med lærevansker i alderen 11-19 år, men er ifølge skotske pedagoger hun har jobbet med også aktuelt for vanlige elever i yngre aldersgrupper. Innovasjonsstudenten som kjører dobbelt løp mot studiegrad og bedriftsetablering, fant ikke på bare for å finne på. Hun hevder at en ny dimensjon i e-læring vil ha stor matnytte, og i den sammenheng er symbolikken i orden.
- Mamma er spesiallærer, så dette har jeg hørt mye om ved middagsbordet hjemme. På hennes jobb i Jeløy Skole har de ikke funnet gode nok programmer for elevene sine, selv om det (særlig i England) finnes mange dataverktøy for spesiallæring på markedet, sier hun om kimen til forretningsideen.

Nå er hun bedriftsutvikleren og, sammen med elektronikkstudenten Andreas Hage fra NTNU, drivende kraft i prosjektet som har slått an i et land med et sterkt miljø for innovasjon, og med stor interesse for slike konkurranser.

Undervisningshelhet
- E-læring gir i følge en undersøkelse 60% raskere læring og 20% bedre resultater. Vår programvare skal inngå i en pedagogisk helhet og et godt læringsmiljø, og gi en differensiert undervisning (for både sterke og svake) med mange tilbakemeldinger og oppmuntringer underveis, sier Torill Bye Wilhelmsen. Hun har en forretningshemmelighet å ta vare på og vil ikke ut med for mange detaljer, men forteller at dette dreier seg om programvare basert på både ny forskning og lang erfaring innen pedagogikk.
- Vi mener å ha introdusert en ny generasjon programvare, som vil bringe spesiallæringen et skritt videre, sier hun med tro på samfunnsnytten i sitt foretagende.
- Spesialelever mister ofte konsentrasjonen og trenger tett oppfølging. Hovedpoenget vårt er at eleven skal lære å klare seg selv, ikke å plassere dem foran en PC overlatt til seg selv.

Risiko mot hindringer
- Som leder i Start NLH lærte jeg at man må tåle en viss risiko om man vil overvinne konkrete hindringer, som gjerne ikke ser så ille ut på avstand, sier hun.
Hun sier seg takknemlig for støtten fra NLH, men hevder like fullt at miljøet for entreprenørskap og innovasjon i Norge kunne vært bedre.
- University of Aberdeeen har en egen ansatt som støtter studenter med forretningsideer, som også er svært dyktig og har mange kontakter. Og i Skottland kan en uten videre kjøpe en ”skall-bedrift” hvor alle registereringer er i orden – her i Norge forlanges 100.000 kroner i startkapital for etablering av et AS. Vi har riktignok mange statlige støtteordninger, men også en mye større papirmølle, sukker hun.
Alt hun har av penger går nå inn i ”Smallstep”, og når prototypen på konseptet forhåpentligvis er ferdig til sommeren, begynner jakten på eksterne midler.

Kanskje er det også lettere å starte en bedrift når man tør ta av i et seilfly, som Røros-jenta også sysler med under skotsk himmel. Til høsten blir det imidlertid landing på NLH igjen, hvor hun håper å ta tak i den engelskspråklige mastergraden i utviklings- og ressursøkonomi. Et comeback i student-spelemannslaget med det innovative navnet ”Flatlusa”, er også forventet.

Oppdatert: 14.04.04
Utskriftsvennlig versjon

Del med en venn:

Universitetet for miljø- og biovitenskap (UMB)

[Besøksadresser] [Kontakt UMB] [Oversiktskart] [Ansvarlig redaktør]