| Sidenavigasjon: Hovedside / Aktuelt |
[Sidekart] [Kontakt] 
|
| Tekststørrelse. |
Kurset lærere under grønn fagdag
Steinar HaugsværNesten 70 gjester fikk 5. januar et lite innblikk i det brede fagfeltet ved NLH.
- Jeg håper dagen ga deltakerne inspirasjon, faglig oppdatering og ideer til egen undervisning, sier arrangør Mike Moulton ved Senter for etter og videreutdanning (SEVU).
Dagens tema omfattet blant annet oljerikdom, matvaresikkerhet, klimasystemet, genteknologi og informasjonsteknologi. Totalt var det ti ulike seminarer deltagerne kunne velge mellom.
- Seminarene er en blanding mellom forelesning og dialog, og tilbakemeldingene er veldig positive. Flere forteller at dette er en meget godt tilrettelagt dag, opplyser Moulton.
Vanligvis deltar nærmere 200 lærere på fagdagen. I år falt den sammen med den interne planleggingsdagen ved mange skoler, og dette førte til mindre deltagelse.
Vinn - vinn
Moulton mener fagdagen er en fin måte å markedsføre NLH på.
- Dagen gir et spenstig bilde på hva NLH egentlig driver med. Mange deltagere har vært her før, men flere av de som kommer kjenner lite til hva NLH står for. Derfor bidrar en slik dag til at flere lærere får et nytt bilde av høgskolen, samtidig som dagen gir et faglig påfyll til deltagerne.
Tradisjon og tverrfaglighet
Det ligger nå sju års tradisjon bak fagdagen «i det grønne». Lærere ved videregående skoler, ungdomsskoler og statlige høgskoler inviteres til en dag der tverrfaglighet er et viktig stikkord.
Dette ble illustrert ved professor Gaute Einevolls foredrag «Fysikk + biologi er sant», der han pekte på en utvikling der nærmest uavhengige fagdisipliner som fysikk, kjemi og biologi når i praksis har smeltet sammen til en felles naturvitenskap. Under et annet seminar rettet professor Lars Bakken rettet søkelyset mot klimaet som påvirker og påvirkes av levende organismer, blant annet gjennom opptak og frigjøring av klimagasser.
Oppdatert: 05.01.04
Utskriftsvennlig versjon
Del med en venn:
Universitetet for miljø- og biovitenskap (UMB)