Handelshøgskolen ved UMB
Viktige fora for lærere
Torunn Moe
110 lærere deltok på tilpassede fagdager om realfag og økonomi på UMB 27. oktober. Foredrag om aktuelle samfunnssaker og tips til undervisningsopplegg og aktiviteter sto på programmet.
Årlig påfyll
Handelshøgskolen UMB arrangerte fagdag for økonomilærere i videregående skole for fjerde år på rad med i overkant av 30 deltakere fra Follo, Oslo og Østfold.
Instituttleder Ragnar Øygaard ved Handelshøgskolen UMB
Foto: Håkon Sparre
- Vi ønsker å gi lærerne innblikk i aktuelle problemstillinger, i tillegg til konkrete eksempler og opplegg som de kan bruke i egen undervisning. Vi er fornøyd med at interessen og deltakelsen stiger for hvert år. Det er også viktig for oss å ha god kontakt og direkte dialog med de som underviser våre potensielt framtidige studenter, sier instituttleder Ragnar Øygard ved Handelshøgskolen UMB.
Klimaspill og nettverksbygging
Deltakerne fikk blant annet høre om hvorfor bistand ikke nødvendigvis fører til reduksjon i fattigdom, effekter av skatter og subsidier i ernæringspolitikken og hvorvidt finanskrisen og eurokrisen gir grunnlag for nytenkning omkring aksepterte sannheter i økonomien.
I tillegg fikk lærerne se hvordan de gjennom klimaspillet "Prøv deg som klimaforhandler" kan bruke økonomiske eksperimenter som analyseverktøy for sosiale dilemmaer.
- Dette er fjerde året vi er på denne fagdagen og det er en av de svært få møteplassene for økonomilærere i regionen. Det er både inspirerende og viktig for oss å øke vår kompetanse gjennom interessante foredrag om nye forskningsresultater og teorier, gode og aktuelle eksempler og litteraturhenvisninger, sier Hans Petter Øye ved Oppegård videregående skole og Vigdis Trøen ved Ås videregående skole.
De understreket også muligheten til å treffe økonomilærere fra andre skoler i regionen for å diskutere fag og bygge nettverk.
Hans Petter Øye, Oppegård vgs (f.v), Espen Sollie Haneborg, Oppegård vgs og Vigdis Trøen, Ås vgs på fagdag for økonomilærere ved Handelshøgskolen UMB
Realfag i fokus
I samarbeid med nettverket for realfagslærere i videregående skoler i Follo, arrangerte Senter for etter- og videreutdanning (SEVU) ved UMB en skreddersydd variant av Faglig-pedagogisk dag.
- Det er spennende å lære om nytt innen realfagsteori, og se nye teknikker og bruk av IKT i undervisningen. Lærerne satte tydelig pris på det faglige opplegget med fellesforedrag og muligheten til å velge fagspesifikke opplegg som viste hvordan de ulike naturfagene kan brukes i praksis, sier Sølve Mikalsen, realfagslærer ved Oppegård videregående skole. Han er også koordinator for realfagsnettverket i Follo.
Sølve Mikalsen, realfagslærer ved Oppgård vgs og koordinator for realfagsnettverket i Follo.
Foto: Håkon Sparre
I underkant av 80 realfagslærere fra hele Follo var samlet på UMB for blant annet å lære mer om alt fra vurdering i realfagene og hjerneforskning. De fikk også et innblikk i hvilke muligheter som finnes for undervisningsopplegg via UMBs skoletjeneste.
Student Madeleine Bundli Andresen orienterte om prosjektet ENT3R UMB - et gratis motivasjons- og rekrutteringsprogram i regi av Kunnskapsdepartementet for 10. klassinger og førsteklassinger i videregående skole. Oppslutningen i år har vært rekordstor med 300 påmeldte elever, som får undervisning og hjelp med realfag på kveldstid.
Lærerne fikk i tillegg delta på mer praktiske aktiviteter, som besøk i Energilaboratoriet og fysikkdemonstrasjoner
Oppdatert: 02.11.11
Utskriftsvennlig versjon
Del med en venn: