Sidenavigasjon: Hovedside / Institutter / Plante- og miljøvitenskap [Sidekart] [Kontakt] Plant and Environmental Sciences
Tekststørrelse
om umb
utdanning
forskning
english
150 ÅR
1859 - 2009

IPM
Hovedsiden

Om instituttet
Ledelse
Ansatte

Studietilbudet ved IPM

Student ved IPM

Forskning
Faggruppene
Doktorgrader
Publikasjoner

Isotoplaboratoriet


Plante- og miljøvitenskap

Hvor jobber IPM kandidatene ? - Grøntmiljø

IPM

Linda Fiskerstrand Sperre avsluttet sitt masterstudium ved studieprogram Plantevitenskap, studieretning Grøntmiljø våren 2009.  Hun har også en bachelorgrad fra samme program og studieretning.


Linda sier selv om sin jobb i AB Trepleie

”AB Trepleie som er en del av AB Utemiljø AS i Bærum. Vi lager, "pusser opp" og vedlikeholder grøntmiljø, utfører mur og steinarbeid og alt innen trepleie. Arbeidsområdene er varierende og det er kjekt for alle å kunne følge et anlegg hele veien ut om det inngår forskjellige arbeidsoppgaver der. Jeg er prosjektleder for det grønne, mens en annen er for det grå. Arbeidsoppgaver er hovedsakelig:

•    Vurdere anbud/forespørsler om de er aktuelle eller ikke i forhold til tilgjengelige ressurser eller interesse
•    Dra på befaringer
•    Sende ut tilbud til kunder
•    Organisere arbeid og arbeiderne sammen med arbeidsledere
•    Utføre arbeid som krever høyere utdannelse, som f.eks. konsultasjon angående syke planter, registrere trærs vitalitet.
•    Skrive rapporter etter registreringsarbeider eller takseringer (f.eks registrerte trærne i Gamlebyen Fredrikstad og foreslo trepleie)
•    Være med ut og jobbe i hektiske tider (spesielt sommeren).
•    Tilrettelegge nødvendige materialer/planter for arbeiderne
•    Finne priser til tilbud ved å ringe til forskjellige leverandører, bestille planter, dra til planteskole og velge ut trær etter kunders ønsker
•    Forslå plantevalg/lage planteplaner
•    Svare på spørsmål på telefon eller mail
•    Samarbeide med andre på jobben ved anbud med forskjellige abeidsområder
•    Følge opp anlegg om de blir utført etter beskrivelsen
•    Føle opp anlegg sammen med kunden for forbedringer, om arbeidet blir som først tenkt, diskutere andre løsninger enn planlagt etter vår kunnskap/erfaringer
Linda Fiskerstrand Sperre
Linda Fiskerstrand Sperre

Utdannelsen er veldig relevant, men jeg føler at vi lærer litt om mye og at det kan være vanskelig å prestere nok når man kommer i situasjoner. Det hadde vært bedre om vi hadde mer praktisk arbeid for å få kunneskapen mer i hendene og ikke bare i hodet som da lettere glemmes.

Jeg valgte å begynne ved UMB fordi jeg hadde stor interesse for planter, men tenkte ikke/visste ikke om utdannelsen/muligheten før 2 uker før jeg valgte å begynne (fra restetorget). Jeg startet med tanke på å bli hagedesigner, men det kunne jeg ikke bli ut ifra denne utdannelsen likevel. Etterhvert når jeg snakket med eldre studenter fikk jeg inntrykk av at retningen Grøntmiljø var bedre enn å gå Landskapsarkitektur. Jeg liker utdannelsen min og er glad for at jeg valgte grøntmiljø fremfor landskapsarkitektstudiet.

Nye studenter bør ha relevante sommerjobber for å prøve ut forskjellige deler av fagområdet og finne ut hvor man trives. Erfaring kommer godt med i søknader etter utdannelsen. Ta sjansene du får om å presentere oppgaver for andre, og om å få vise deg fram foran framtidige arbeidsgivere. Hvis du føler at du ikke har fått nok av et fagområde (f.eks. busker) så finnes det fag der man kan skrive en valgfri semesteroppgave på 5 eller 10 poeng. Snakk med en lærer innen ønsket område. Snakk også med andre/eldre studenter om anbefalte fag. Relevante fag fra forskjellige institutt kan være nytting for å bli kjent med mulige framtidige samabeidspartnere. 

Oppdatert: 04.05.10
Utskriftsvennlig versjon

Del med en venn:




 
 
Institutt for plante- og miljøvitenskap
Postboks 5003
1432 Ås                       
    
Ekspedisjon Jordfagbygningen:
Telefon:(+47) 64 96 56 00
Faks: (+47) 64 96 56 01        
  
Ekspedisjon Tårnbygningen:
Telefon:(+47) 64 96 56 02
Faks: (+47) 64 96 56 15


E-post: ipm@umb.no

Emneord

- grøntmiljø
- Landskapspleie
- mennesker
- Miljø
- Miljøvern
- Planter
- Samfunn
- studenter
- Utdanning