Sidenavigasjon: Hovedside / Utdanning / Seksjon for læring og lærerutdanning

[Sidekart] [Kontakt]

Tekststørrelse

GÅ DIREKTE TIL:

chooseunit --- INSTITUTTER --- Handelshøgskolen ved UMB Husdyr- og akvakulturvitenskap International Environment and Development Studies (english) Kjemi, bioteknologi og matvitenskap Landskapsplanlegging Matematiske realfag og teknologi Naturforvaltning Plante- og miljøvitenskap   --- SENTRALE ENHETER --- Dokumenttjenesten Drift og service For Næringsliv og samfunn Fotoarkiv IT & Service IT-seksjonen Jus på UMB Kommunikasjonsavdelingen Ledige stillinger Om UMB Personal På tur i parken Rektoratet Rombestilling ved UMB Sentraladministrasjonen Språkportalen Universitetsbiblioteket Universitetsledelsen Valg Virtual Reality Lab (english) Ytre miljø og sikkerhet Økonomiavdelingen Økonomihåndbok   --- FORSKNING --- Akvakultur Brage CauSci Center for Feed Technology (english) Centre for Land Tenure Studies (english) Climate Change, Poverty and Development (english) Development Research in Pakistan: AKRSP (english) EACC (english) Ecosan EU forskning FAGKLIM For forskere ForskDok Forskerskole - genetikk Forskning ved UMB Geosciences (english) Helse UMB Husdyrforsøksmøter Imaging Laboratoriene for fornybar energi Mikroskopi laboratoriet Molekylær mikrobiologi MS/proteomics Nitrogen Group (english) Noragric Clusters (english) NordOst (english) Robotics and Control Group (english) Senter for husdyrforsøk Senter for klimaregulert planteforskning Skog 2011 THEMES (english) Vann og miljøteknikk   --- UTDANNING --- Alumni Cost Action (english) Delstudier i utlandet Doktorgrader Felles Studentsystem (FS) Fronter Geomatikk Informasjon for undervisere International Comparative Rural Policy Studies (english) Karrieresenteret Kurs og seminar ved IHA Kvalitetssikring Læringsmiljøutvalget PhD studier Seksjon for læring og lærerutdanning Senter for etter- og videreutdanning Sertifisering Skoletjenesten Studentenes datatjeneste Studentenes infoTorg Studieavdelingen Studier ved IHA Studier ved ILP Studier ved IMT Studietilbud 2012 UMB og skolen Varig videreutdanning   --- EKSTERNE ENHETER --- Biokonferansen 2008 COST Action - Green Care (english) FODOS (english) Int. Students Union (english) Konferanser ved UMB Matalliansen Norsk Biokjemisk Selskap Optimum UMB Rapid analysis (english) Research Platform Animal Welfare (english) SPECMOD (english) student.umb.no Studentstyret Teknikum UMB UMB-BIL UMBs interninformasjon om fusjonsprosessen UMN-UMB (english) Ungforsk Virtual animal welfare library (english)

SØK UMB:

request_searchstring

request_category Seksjon for læring og lærerutdanning Hele nettsiden Ansatte Studenter Studiehåndboka (emner)

Seksjon for læring og lærerutdanning
Hovedsiden
Utd. kvalitetspris

Kurs

Om SLL
- Ansatte
- Historikk
- Ansvarsområder

Visjon for lærer-/lektorutdanningen

PPU-studiet
It´s learning
Fagplan PPU
Praksisopplæring
Partnerskapsskoler
Søknadsweb PPU

Internasjonalisering ved lærerutdanningene ved UMB

Forskning
Forskning ved SLL
Personvern og forskningsetikk
Lærende nettverk
Elevforsk
Fenomenbasert undervisning i naturfag
Sustain
Utvikling av lærerutdanning
Læring i naturbruk
Web-2.0, Wiki, Knowledge Forum
Kunst, naturvitenskap og læring
Forskningsprosjekter i Oslofjordalliansen
PhD-studenter tilknyttet seksjonen
Vitensenterforskning

Nasjonale forskerskoler
NATED (UiO)
NAFOL (NTNU)

Samarbeid skoleeiere - skole - UMB
Nytt Samarbeidsråd mellom UMB, skoleeiere og skoler


Studiehåndbok LUR

Hovedside IMT

Artikler merket med 'Person':
(04.01.11) Visjon for lærerutdanningen/lektorutdanningen
(16.11.10) Web-2.0, Wiki, Knowledge Forum og håndholdt teknologi i læring
(16.11.10) Kunst, naturvitenskap og læring (Art & Science in Education)
(16.11.10) Forskningsprosjekter i Oslofjordalliansen (OFA)
(16.11.10) PhD-studenter tilknyttet seksjonen
(16.11.10) Utvikling av lærerutdannernes veiledningskompetanse
(16.11.10) Læring i naturbruk
(20.10.10) Vi tilbyr to forskerkurs 2011.
(19.08.07) Forskning ved Seksjon for læring og lærerutdanning

For å endre størrelsen på tekst: hold inne [ctrl] knappen og trykk pluss eller minus. [ctrl] og 0 tilbakestiller til utgangspunktet.

For å skjule denne infoen, klikk her i det blå feltet