Sidenavigasjon: Hovedside / Eksterne enheter / Ungforsk [Sidekart] [Kontakt]
Tekststørrelse.

Ungforsk UMB
Hovedsiden

Kart (pdf)

Aktiviteter
- Naturfag
- Samfunnsfag

Foredrag
- Naturfag
- Samfunnsfag

- Arkiv

Ungforsk 2011
ungforsk.com
Program
Ungforsk

Skulle det dukke opp et lik, er det bare å ringe.....

Anbjørg Kalland Haraldstad, IKBM

En ung forsker blir funnet død og på åstedet er det kun noen hårstrå og et par blodflekker fra morderen. Disse ubetydelige sporene kan være nok til å finne gjerningspersonen.


Elever fra vidergående skole i Vestby besøker UMB for å gjøre labøvelser knyttet til skoletjenestens konsept 'Krimgåten'
Elever fra vidergående skole i Vestby besøker UMB for å gjøre labøvelser knyttet til skoletjenestens konsept 'Krimgåten' Foto: Håkon Sparre

Med hjelp av avanserte bioteknologiske verktøy er det mulig å avsløre hva som kan ha skjedd og hvem som er morderen.

Dette er en innføring i og øvelse i laboratoriet med bioteknologiens muligheter i dagens samfunn.

For å finne morderen kan vi sammenligne DNA fra hårene med DNAet til 4 mistenkte observert i tidsrommet rundt drapet.

Alle mennesker har sin egen unike DNA-signatur og ved hjelp av gel-elektroforese kan DNA analyseres og den skyldige pekes ut!

Luminol er et fluoriserende stoff som vil binde seg til treverdig-jern i blodet og lyse opp slik at blodsporene blir tydelige for det blotte øyet. Dette sammen med gelelektroforese vil gjøre det mulig for forskere å finne ut hva som hendte drapsnatten og hvem som begikk mordet.

Her får deltakerne en enkel innføring i noe av den rettsmedisinske vitenskapen og om to av de molekylære metodene som benyttes.

- Tips til forberedelser i klassen (pdf)


Foto: Håkon Sparre


Oppdatert: 10.10.11
Utskriftsvennlig versjon

Del med en venn:




 
 
Ungforsk

Ungforsk 2011
Universitetet for miljø- og biovitenskap (UMB)
Kontaktperson:
Johan Daniel Berlin
Telefon: 64 96 59 57/48 07 32 15
E-post: johan_daniel.berlin@umb.no

 
Relasjoner til saken

Aktivitet

Tema: Naturfag - Bioteknologi

- Tips til forberedelser i klassen (pdf)